V rámci dištančnej časti Internet kurzu ĎVUI, som si prebehol všetky úlohy, no najviac som sa "zabavil" v I2-Čo o nás Google vie.
Bola to asi najzaujímavejšia časť, pretože už na prvý pohľad vidíte konkrétny výsledok, s výnimkou všetkých možných štatistík. Však koho zaujímajú také štatistiky, koľko, kde, kedy, ...
Už taká časť ako google mapy je o niečom inom. Konečne niečo, čo sa dá bežne využívať. Už neraz som použil mapy z googla. Hlavne keď sme vybavovali letné dovolenky, aby sme zistili stav konkrétneho miesta, prípadne priame fotky bývalých návštevníkov.
nedeľa 29. novembra 2009
Zadanie W7 - Využívanie slobodného softvéru
Ďalšou úlohou, ktorú sme dostali na ĎVUI je napísanie článku s postrehmi z využívania slobodného softvéru v rámci výuku v škole.
Z možných okruhov som si vybral kancelársky softvér OpenOffice. Samozrejme, že som si odskúšal aj ostatné. Čo sa týka práce v OpenOffice, tu nebol žiaden problém, už len preto, že sa z veľkej časti podobá na staršie verzie istého plateného balíka.
U nás na škole začíname uvažovať o používaní balíka OpenOffice, už len z toho dôvodu, že je to voľný softvér a hlavne z dôvodu, že v súčasnosti máme namiešané asi tri verzie už spomínaného plateného balíka. Takže ďalším z dôvodov prechodu je aj zjednotenie softvéru na všetkých pc.
Z možných okruhov som si vybral kancelársky softvér OpenOffice. Samozrejme, že som si odskúšal aj ostatné. Čo sa týka práce v OpenOffice, tu nebol žiaden problém, už len preto, že sa z veľkej časti podobá na staršie verzie istého plateného balíka.
U nás na škole začíname uvažovať o používaní balíka OpenOffice, už len z toho dôvodu, že je to voľný softvér a hlavne z dôvodu, že v súčasnosti máme namiešané asi tri verzie už spomínaného plateného balíka. Takže ďalším z dôvodov prechodu je aj zjednotenie softvéru na všetkých pc.
štvrtok 22. októbra 2009
pár slov k úlohe W3-Blogy
Pri hľadaní zaujímavým blogov som natrafil na jedného kolegu, ktorý sa mimo svojej práce naplno venuje lezectvu. Tomu hovorím celodenný adrenalín, najprv v škole a potom na lane. Neviem, čo by bolo u mňa viac adrenalínové.
Medzi tým, ako som hľadal, ďalší zaujímavý blog, som rázom natrafil na ďalšiu kolegyňu, ktorá trávy voľný čas v prírode. Očividne potrebujeme všetci občas riadne vypnúť
Pozrite si tento blog, je tam výrok Marka Twain o mačkách a človeku. Celkom zaujímavý, ale priznám sa, že nechápem čo chcel tým povedať.
Medzi tým, ako som hľadal, ďalší zaujímavý blog, som rázom natrafil na ďalšiu kolegyňu, ktorá trávy voľný čas v prírode. Očividne potrebujeme všetci občas riadne vypnúť
Pozrite si tento blog, je tam výrok Marka Twain o mačkách a človeku. Celkom zaujímavý, ale priznám sa, že nechápem čo chcel tým povedať.
pondelok 5. októbra 2009
Something about me
Ahojte všetci,
akousi zhodou náhod (ďalšieho vzdelávania učieteľov) som sa dostal k blogovaniu. Na začiatok by asi bolo dobré pustiť do sveta zopár informácií omne.
Tak teda poďme nato:
Som učiteľom informatiky, obcas aj matematiky, na Strednej odbornej škole v Dolnom Kubíne. Ocitol som sa tu už tesne pred ukončením štúdia na VŠ a kotvu tu mám hodenú už piaty rok.
Ku koncu minulého roka sa mi objavila medzi mojimi mailami správa, v ktorej som sa mohol prihlásiť na vzdelávanie pre informatikov. Ani chvíľu som neváhal, pretože ponuka vzdelávaní, ktorú sme dostávali na škole do teraz, bola nič-moc.
Od ďalšieho vzdelávania očakávam, že sa dozviem ďalšie nové veci v oblasti didaktiky informatiky a taktiež o možnostiach urobiť informatiku zaujímavejšiu pre žiakov.
......
akousi zhodou náhod (ďalšieho vzdelávania učieteľov) som sa dostal k blogovaniu. Na začiatok by asi bolo dobré pustiť do sveta zopár informácií omne.
Tak teda poďme nato:
Som učiteľom informatiky, obcas aj matematiky, na Strednej odbornej škole v Dolnom Kubíne. Ocitol som sa tu už tesne pred ukončením štúdia na VŠ a kotvu tu mám hodenú už piaty rok.
Ku koncu minulého roka sa mi objavila medzi mojimi mailami správa, v ktorej som sa mohol prihlásiť na vzdelávanie pre informatikov. Ani chvíľu som neváhal, pretože ponuka vzdelávaní, ktorú sme dostávali na škole do teraz, bola nič-moc.
Od ďalšieho vzdelávania očakávam, že sa dozviem ďalšie nové veci v oblasti didaktiky informatiky a taktiež o možnostiach urobiť informatiku zaujímavejšiu pre žiakov.
......
Prihlásiť na odber:
Príspevky (Atom)
